為確保培訓取得實效，我校探索科學有效的培訓方式，實施嚴格的培訓教育質(zhì)量工程。
一、打破固有的培訓模式和教學方法，以規(guī)程化模塊任務(wù)型教學，在實景場地中演練實訓取得實實在在的培訓效果。
二、打破固有的講臺說教方式，教師走下講臺與學員同學習同實踐，在實際操作中講授，在講授中進行技能強化訓練。
三、打破現(xiàn)有的教材和教學內(nèi)容框架，與市場需求接軌，適應(yīng)市場需求，調(diào)整培訓內(nèi)容，自編教材，自編內(nèi)容。
四、打破原有的理論實踐培訓方式，摒棄單純片面的理論說教而忽視實踐的做法，采取理論與實踐結(jié)合，減小理論在培訓中權(quán)重比例，寓就業(yè)指導、擇業(yè)觀念、職業(yè)道德于實踐教育之中。第二期招收學員169人，已經(jīng)完成結(jié)業(yè)鑒定。